La maîtrise de l’amour : Apprendre l’art des relations PDF

Cette approche suppose l’existence du Moi et insiste sur l’importance de la conscience et de « la conscience de soi ». La première observation que l’on peut faire devant une pyramide c’est la maîtrise de l’amour : Apprendre l’art des relations PDF, pour qu’elle tienne droite, elle doit avoir une base solide, car une erreur de construction du soubassement entraînera un affaissement de l’ensemble.


Dans La maîtrise de l’amour, don Miguel Ruiz met en lumière les croyances et suppositions fondées sur la peur, qui sapent notre capacité à aimer, créant des conflits et des souffrances dans nos relations. A l’aide d’histoires et d’allégories puissantes pour donner vie à son message, l’auteur nous indique comment guérir nos blessures émotionnelles, comment recouvrer la liberté et la joie qui sont nos droits de naissance, ainsi que l’esprit du jeu, indispensable pour établir des relations d’amour. La maîtrise de l’amour comprend notamment : la cuisine magique, la chasseresse divine, la voie de la peur et de l’amour, la guérison du corps émotionnel.

De même à chaque étage une anomalie de construction aura pour conséquence un effondrement des étages situés au-dessus et ainsi de suite jusqu’au sommet. Mais, également, une faille étendue et profonde peut, à n’importe quel étage de la pyramide, avoir un effet destructeur de l’ensemble. Cette digression architecturale, permet une première approche de l’interdépendance des besoins. Un « chômeur », n’ayant pas de sécurité ne pourra pas construire l’étage supérieur. Si ces besoins de base sont satisfaits, il y a apparition, selon ce que l’on appelle le principe d’émergence, d’autres besoins dits besoins secondaires de développement, qui sont plus de l’ordre de la réalisation de soi, comme être libre, que du comblement de manques. Le quatrième étage, c’est le besoin d’estime de soi-même : sentiment d’être utile et d’avoir de la valeur, point de départ de l’acceptation de soi et du développement de l’indépendance. Nietsche, « devenir ce que nous sommes « .

Boucle récursive : boucle qui peut être répétée de façon indéfinie. L’ajout d’une « boucle récursive », caractéristique d’une « hiérarchie enchevêtrée », permet de montrer la complexité : elle affole la hiérarchie sans pour autant jamais l’annihiler. Par exemple, une personne qui manque de nourriture, de sécurité et d’amour cherche habituellement à satisfaire son besoin de nourriture avant de satisfaire son besoin d’amour. Les besoins physiologiques sont les besoins dont la satisfaction est importante ou nécessaire pour la survie.

Les êtres humains ont huit besoins physiologiques fondamentaux : les besoins d’oxygène, de liquides, de nourriture, de maintien de la température corporelle, d’élimination, de logement, de repos et de rapports sexuels. Un enfant de deux ans qui veut de l’eau sait habituellement où se trouve l’eau et comment en avoir. Bien que ses efforts puissent être mal dirigés, s’il est très motivé et n’a personne pour l’aider, il réussira à obtenir son verre d’eau. Habituellement un adulte en santé est en mesure de satisfaire ses besoins physiologiques sans aide. Les très jeunes enfants, les personnes âgées, les pauvres, les malades et les handicapés dépendent souvent des autres pour satisfaire leurs besoins physiologiques fondamentaux. L’infirmière a souvent pour fonction d’aider le client à satisfaire ses besoins physiologiques.

Les besoins de protection et de sécurité physique et psychologique viennent immédiatement après les besoins physiologiques dans l’ordre de priorité des besoins. Le maintien de la sécurité physique implique la réduction ou l’élimination des dangers qui menacent le corps ou la vie de la personne. Le danger peut être une maladie, un accident un risque ou l’exposition à un environnement dangereux. Un client malade peut ne pas être en mesure de se protéger d’un danger comme l’infection. Sa protection face à un tel danger dépend alors des professionnels de la santé. Parfois, la satisfaction des besoins de sécurité physique est plus importante que la satisfaction des besoins physiologiques.

Par exemple, une infirmière qui s’occupe d’un client désorienté devra peut-être veiller à le protéger pour qu’il ne tombe pas de son lit avant de lui dispenser des soins visant à satisfaire ses besoins nutritionnels. Toute personne sent sa sécurité psychologique menacée lorsqu’elle fait face à des expériences nouvelles et inconnues. Généralement, ces personnes ne disent pas ouvertement qu’elles sentent leur sécurité psychologique menacée, mais leur conversation peut indirectement révéler leurs sentiments. Après les besoins physiologiques et les besoins de sécurité viennent les besoins d’amour et d’appartenance. Généralement, une personne ressent le besoin d’être aimée par les membres de sa famille et d’être acceptée par ses pairs et par les membres de sa communauté. Une personne qui est généralement en mesure de satisfaire ses besoins d’amour et d’appartenance est souvent incapable d’y arriver lorsqu’une maladie ou un traumatisme viennent interrompre ses activités.